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什么是谚语大全?

民间谚语大全谚语是熟语的一种。是流传于民间的比较简练而且言简意赅的话语。多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。 谚语是民间集体创造、广为口传、言简意赅并较为定型的艺术语句,是民众丰富智慧和普遍经验的规律性总结。恰当地运用谚语可使语言活泼风趣,增强文章的表现力。谚语多半在民间口语中广泛流传,表达人们丰富的社会生活经验,闪耀着人民智慧的光芒。谚语不仅是我们中华民族的结晶,同时在外国也收到广泛应用。谚语反映的内容涉及到社会生活的各个方面。和谚语相似但又不同的有成语、歇后语、俗语、警语等。
本谚语大全收录各类谚语5000余条,共计69类;涵盖方面广,是目前最全的谚语类查询工具!


推荐谚语30个
[学识与思考类] 谁游乐无度,谁就没有功夫学习。(法国)
[学识与思考类] 要想懂得多,就要睡得少。(苏联)
[学识与思考类] 越学习,越会发现自己无知。(苏联)
[学识与思考类] 没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。(南斯拉夫)
[学识与思考类] 本领是从困难中学会的。(古巴)
[学识与思考类] 天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。(法国)
[学识与思考类] 谁要有知识,就得多请教。(埃塞俄比亚)
[学识与思考类] 常问路的人,不会迷失方向。(芬兰)
[学识与思考类] 走路能开口,天下随便走。(日本)
[学识与思考类] 善问路的人能够过高山,不愿问的人在平原也会迷路。(土耳其)
[学识与思考类] 请教人家,不要怕羞。(阿富汗)
[学识与思考类] 即使已经明白的东西,再问问人家也会得到教益。(古巴)
[学识与思考类] 好问不需脸红,无知才应羞愧。(日本)
[学识与思考类] 不懂就问,脏了就洗。(缅甸)
[学识与思考类] 知识渊博的人懂了还要问,学识浅薄的人不懂也不问。(土耳其)
[学识与思考类] 学习好比驾车登山,不前进就后退。(日本)
[学识与思考类] 背得烂熟,还不等于掌握知识。(法国)
[学识与思考类] 如果没有充分领会前面,就不要急于学习后面。(苏联)
[学识与思考类] 要告诉人家的事情,自己先要熟悉。(土耳其)
[学识与思考类] 重复是学习知识的母亲。(德国)
[学识与思考类] 笨人的笔记比聪明人的脑子要可靠得多。(朝鲜)
[学识与思考类] 走得勤的人,比活得长的人见识广。(阿拉伯)
[学识与思考类] 幼年时代学的东西,就象石头上刻的花。(阿拉伯)
[学识与思考类] 靠父亲的学识成不了学者。(土耳其)
[学识与思考类] 没有一所教授“天才”的学校。(土耳其)
[学识与思考类] 哪里有思考,哪里就有威力。(法国)
[学识与思考类] 一个能思考的人,才是一个真正有力量的人。(法国)
[学识与思考类] 一次深思熟虑,胜过百次草率行动。(南斯拉夫)
[学识与思考类] 今天在实践中证实的东西,就是过去在想象中存在的东西。(英国)
[学识与思考类] 应该努力思考得很多,而不只是知道得很多。(希腊)

关于谚语大全

谚语的定义:谚语是俗语的一种。是流传于民间的比较简练而且言简意赅的话语。多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。和谚语相似但又不同的有成语、歇后语、俗语、警语等。谚语可分为农业谚语、生活谚语、气象谚语等。谚语是我们中华民族民间智慧的结晶,反映的内容涉及到社会生活的各个方面。恰当地运用谚语可以使语言活泼风趣,也可增强文章的表现力。
英语谚语: 文化典籍流传于民间口语中的谚语,伴随着文字的产生,开始出现在各种文学作品和文化典籍中。英语谚语有一部分来自书面文献,主要出自希腊罗马神话、寓言故事、莎士比亚戏剧以及一些名家作品中。这些源自文化典籍的“雅谚”,有些是在民间口语说法的基础上提炼打磨而成,而有些则属独创,有着鲜明的文化色彩、语体特色和教育警策作用。
英语谚语以其令人们熟知的形象和比喻体现了人们世代积累的经验和形成的价值观,它们作为社会共享的口头文学的袖珍版本,被成百上千次地引用,成为说服他人的论据,并用以指导日常生活。

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